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廉政提醒约谈及诫勉谈话暂行办法

作者: 时间:2015-06-11 点击数:

 

豫建院纪〔2015〕3

中共必赢nn699net纪律检查委员会

关于印发《廉政提醒约谈及诫勉谈话暂行办法的通知

 

 

学院各部门:

为把我院建成一个廉洁校园、阳光校园,提升每一位同志抵制腐败的能力,预防同志们在党风廉政建设方面出问题,经院党委研究制定我院《廉政提醒约谈及诫勉谈话暂行办法,现正式印发给你们,请结合本部门实际认真执行。

 

 

 

                                               中共必赢nn699net纪律检查委员会

                                               2015年6月9日

 

廉政提醒约谈及诫勉谈话暂行办法

 

一个健康的机体,离不开健康的元素,也离不开平时的维护与保养,一所高质量的学校,要靠一支高素质的干部队伍,更离不开广大教职工的敬业爱岗。为保证我院健康有序的发展,关心、爱护每一位职工,使同志们在党风廉政建设方面不出问题、少出问题,至少不能出大问题,在全院营造一个“风清气正”、“廉洁自律”、“清廉从政”的良好氛围,经研究制定我院《廉政提醒约谈及诫勉谈话暂行办法》。                                                                                                                                                                                                                                                                  

一、正确认识约谈工作

“约谈”,是指各级党委、纪委为加强沟通联系,了解掌握情况,指导督促工作,开展提醒警示,由各级党委、纪委领导班子成员作为约谈人,代表本级党委、纪委与约谈对象进行约见谈话。就我院实际情况,实行逐级约谈制,即:院领导正职负责约谈副职,党委班子成员负责约谈中层正职人员,部门正职人员负责约谈部门副职人员,部门领导班子成员负责约谈本部门其他人员,特殊情况下,纪委及纪检监察室直接找约谈对象约谈。同时,下级人员有监督、提醒上一级领导的义务和责任。

全院教职工要正确认识约谈工作的作用和意义,必须纠正对“约谈”认识上的偏差,不能把对约谈的认识仅停留在将其当作督促整改、批评问责的手段和措施上,也不能认为,只有工作干不好、没有如期完成任务、出了问题、出了乱子才会被约谈,更不能把约谈当成一种问责手段和惩戒措施。

(一)约谈是提醒和警示的有效手段。约谈是一种提醒和警示。对党员领导干部及有关工作人员进行约谈,是一种预防工作,也是一种纠偏正向的工作。通过约谈,提醒、警示约谈对象抓工作落实,抓任务推进。

(二)约谈是强化监督的创新举措。约谈是一种监督,实行党内监督,约谈是一种很好的方式。开展党内监督是党章赋予各级党委、纪委的重要职责。因此,约谈也是强化日常监督的一种措施。

(三)约谈是一种重要的调研方式。在一般人看来,调查研究通常是领导深入基层,越到基层,调研就越深入。但从约谈的实践来看,上级领导干部把下级领导干部或有关工作人员请进来,一对一的约谈,比下基层调研更接地气。因此,上级领导一对一的与下级人员面对面进行深入交流指导,是工作方式、方法的创新,是改进调研方式的具体体现,是上级领导干部了解掌握下级部门和基层情况的重要途径。

二、约谈工作制度

我院约谈工作,采取两种方式,即:定期约谈、不定期约谈,每年上、下半年按照逐级负责制的要求,各进行一次常规提醒约谈,发现问题,则随时约谈;执行两项制度,即:提醒约谈制度、诫勉谈话制度。

(一)提醒约谈制度

提醒约谈制度是指为避免工作人员出问题或发现队伍中有不良倾向的苗头或问题,需要对所管干部或工作人员及时打招呼或制止而采取的一种教育防范措施。

1、适用范围

出现以下问题之一的,要随时约谈:

(1)办事推诿拖拉、消极怠工或存在“四难”(门难进、脸难看、话难听、事难办)现象的;

(2)作风散漫、纪律松弛或不遵守上下班、请销假制度的;

(3)不认真履行岗位职责或承诺,造成工作贻误、失误或师生有意见的;

(4)工作时间内经常上网聊天、玩游戏、看电影、电视剧等与学习和工作无关的视频等影响本人和他人正常工作的;

(5)对职工、学生反映的问题,一时无法查清落实,需要采取针对性教育措施的;

(6)有其他需要提醒或制止的不良行为。

2、组织实施

按照各级各部门领导的责任分工,由相关责任领导找约谈对象(当事人)谈话,随时发现随时进行约谈,并做好记录备查。必要时纪委直接约谈当事人。

(二)诫勉谈话制度

诫勉谈话制度是指发现所管的干部或其他人员有违纪、违规行为,但尚未达到立案标准,需要对其进行谈心教育,责成其及时纠正,并给予一定行政处分或经济处罚的一种教育防范措施。

1、适用范围

出现以下问题之一的,院党委或纪委随时找当事人进行诫勉谈话:

(1)收受教职工或在校学生及在校学生家长礼品、礼金或其他有价证而未在15日内上交的;

(2)利用职务或工作之便,对服务、管理对象实施吃、拿、卡、要,造成不良影响的;

(3)利用婚丧嫁娶或工作调动、过生日、乔迁之机等大操大办,并借机敛财敛物的;

(4)在组织发展、奖助学金及各类先进的推荐、评选等工作中,存在以权谋私,搞人情发展、关系推荐等行为,造成不良影响的;

(5)群众举报有违纪、违规行为,情节轻微,无需立案调查,但需要告示、澄清或责成其纠正的;

(6)经过提醒教育,问题仍未纠正的;

(7)经纪委调查发现有违纪、违规行为,需要及时责成其纠正的;

(8)有其他需要警示或制止的违纪、违规行为,需要及时给予教育限期纠正的。

2、组织实施

诫勉谈话对象由各部门书面提请或由纪检监察部门直接提出,按干部管理权限报请主要领导或分管领导审批后,由纪检监察部门发通知书,并组织实施。对于被诫勉谈话的当事人,视实际情况,按照有关规定给予相应的政纪处分或经济处罚。

三、工作要求

1、要强化责任意识和领导责任。

各级各部门领导要把约谈、诫勉谈话制度(以下简称“两项制度”)作为强化队伍教育管理的重要举措,加强组织领导,领导干部要以身作则,率先垂范,切实负起责任。

2、建立责任制,认真督促检查,狠抓落实。

与岗位目标管理责任制相结合,实行层层负责制,主要领导对整个班子成员负责,班子成员对所分管的范围负责,部门负责人对其下属负责。切实做到一级抓一级,一层带一层,层层抓落实。纪检监察室及人事部门要加强指导、督促检查工作。

3、注意把握政策,重在教育为先、处罚在后,把问题和苗头控制和消灭在萌芽状态,达到预防违纪的效果。在执行“两项制度”时,既要坚持原则,又要实事求是,严格依纪依规办事。

4、实行违背“两项制度”倒查制度。

凡工作人员受到党纪政纪处分、违法犯罪被追究刑事责任的,均应实行“倒查”。如查实对出现的违法违纪苗头,该提醒的没有提醒,该谈话的没有谈话,该予以告诫的没有告诫,则应追究相关领导失职的责任,视情节轻重,分别予以责成写出反思、通报批评、告诫、直至党纪政纪处分。

四、本办法自发布之日起执行。


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