学院各部门、全体授课教师：

按照教育部和省教育厅有关要求，根据学院2015-2016学年人才培养工作状态数据采集工作的进度安排，第一阶段的基础数据采集工作已经结束，即日起开始进入各分项数据表采集阶段。现将各部门和个人采集填报注意事宜通知如下：

一、采集时段：教学数据按2015-2016学年，即2015年9月1日至2016年8月31日；经费收支数据按2015年度，即2015年1月1日至2015年12月31日。

二、采集人员

（一）全体授课人员：所有在2015-2016学年实际承担了高职课程（含3+2高职段课程和五年一贯制后两年课程）授课任务的人员。主要包括：1.校内专任、兼课教师；2.教学资格虽未经学校认可，但实际承担了授课任务的人员；3.承担了授课任务，现已离职等非在职人员；4.各系部聘请的校外兼职、兼课人员。

（二）各部门信息管理员：详见附件内《必赢nn699net关于开展学院2015-2016学年人才培养工作状态数据采集工作的通知》，所有牵头部门和配合部门的信息管理员。

三、采集任务

（一）全体授课人员的任务

1.校内人员：采集填报个人基本情况、培训进修、挂职锻炼、社会兼职、获奖项目、专利项目、在研课题、论文著作及个人授课情况。

*承担中专授课任务的教师只需采集核对个人【基本情况】。

2.校外人员：采集填报个人基本情况和授课情况。

所填报内容应是采集时间段内发生、发表、参与、开始或完成的。

填报授课情况时，要根据所讲授课程，在下拉菜单中依次选择开课系部、专业名称（公共课的专业选999999/混合专业，3+2分段制和五年一贯制已单独列为专业方向）、课程名称，教学工作量按实际情况填写（不乘系数，可到所在系部查询）。

属于合班授课或承担多门课程授课任务的，在填报授课情况时要按专业和课程分别录入授课信息，但合班授课的教学工作量只统计一次（选任意一个专业填总数，其他填0）；同时为同专业同年级多个班级上课的选择【是】平行班，否则选【否】。

其他注意事项请参考附件内【指标注释】对应的详细说明。

（二）各部门信息管理员的任务

按照既定部门任务和采集要求，负责采集并审核通过所负责数据项。

四、截至时间

2015年10月18日（周二）截至，平台关闭。

五、平台登录方式

打开学院主页依次点击“校园资源”、“实用信息”，在页面右下打开“数字化校园信息平台”即到登录界面，或直接在地址栏输入以下网址：http://218.28.220.126/

平台登录账号为（10位数字）：600000+教工号（如：6000000706，其中“0706”为4位教工号），初始密码均为：1。登录前请在登录界面右上角点击【更改密码】修改，若不慎遗忘可联系教务处重置。

 

填报前请认真查看附件内的【注意事项】和【指标注释】，如有疑问请及时联系各部门信息管理员协调处理。

教务处：刘奇才  0371-67875033  13849094809 

土木工程系：杜  镀   建筑系：王夏秋  工程管理系：齐静娴

设备工程系：尚苏芳   建设信息工程系：于  博

基础教学部：张  斌   思政部：高海红  文体部：阎  金

 

 

附件：数据平台填报注意事项及指标注释.doc

 

 

 

教务处    

2016年10月8日