各教学系部:
为了规范教学管理,加强教学质量监控,建立稳定的教学秩序,确保教学质量,学校决定在全校范围内开展2014-2015-1学期期初教学检查。要求各教学单位、各有关部门认真做好新学期各项教学准备工作。现将本次教学检查工作有关事宜通知如下:
一、期初教学检查的组织
为了保证期初教学检查工作的顺利开展,学校成立校、系(部)两级教学检查组。校级教学检查组,由主管校长领导,教务处工作人员组成。负责教学检查的策划、组织督导、协调处理存在的问题、代表学校对检查工作做出评价;系(部)教学检查组由系部主任、教学秘书、教研室主任参与,负责拟定本院期初教学检查计划、组织部署教学检查、完成教学检查和评价工作。
二、检查方式
本次检查采取以系(部)自查为主,学校组织抽查为辅的方式进行。系(部)自查由各系(部)自行制定方案;学校抽查主要包括系(部)主任根据主要检查内容介绍自查情况,材料抽查,问题反馈等环节。
三、检查时间
2014年9月11日—9月19日系部自查阶段,2014年9月22日—9月26日学校抽查阶段。
四、主要检查内容
检查的主要内容包括:学生报到注册、到课率情况、任课教师的配备及教学准备情况、教学软硬件到位情况、实践环节落实情况以及其它教学支持服务情况。具体要求如下:
1、教学运行方面 主要检查教师授课计划、教学任务与课表的落实情况。若各系(部)任课教师、学生发现上课时间、教室安排发生冲突等问题,应及时与系(部)联系,确保教学秩序正常运行。
(1)教学秩序 要求各系(部)做好日常教学检查工作,并做好记录。各系(部)要严格检查任课教师和学生到位情况。检查课程开出率和学生课堂出勤率。
(2)课堂教学 各系(部)主管教学的主任和教研室主任要检查课堂教学情况,重点是:检查任课教师(尤其是新教师)是否准备好本学期教学大纲、学期教学授课计划、教案、教具等方面,以确保授课质量。
(3)实践教学 主要检查本学期实验、实训室准备情况,实验器材是否到位、完好,是否制定有实践教学计划,本学期实验、实践教学具体安排情况。
2、教学保障方面
(1)检查学生返校注册情况,检查学生教材领取情况,检查教材是否及时到位,是否存在漏订等。检查师资落实情况,教室保障情况。
(2)各实验室、计算机房、多媒体教室的教学设施及设备运行情况。
(3)各系(部)认真检查任课教师讲稿、教案情况(前四周教案),多媒体课件情况,系(部)主任要认真履行审查教案、多媒体课件、审批教师开课的职责。
(4)外聘教师管理情况:各系(部)要及时向外聘教师提供拟承担课程的教学大纲和授课计划,同时要向他们告知学院对教学环节的各项要求。各系(部)要建立外聘教师档案,加强外聘教师管理。
4、教研活动方面
各教研室在开学后一周内制定本学期教研室工作计划、青年教师培养计划,提交系(部)领导审定。
5.本学期教学工作计划
各系(部)要制定本学期教学工作计划。
五、检查要求
(一)各系部领导要高度重视期初教学检查,组织落实好各项工作,将各项环节责任到人,尤其是第一天的课堂教学。
(二)系部检查组对检查中发现的问题要设法及时解决,并向有关单位及个人反馈处理意见,个别因职权解决不了的问题要及时向学校汇报。对于擅自停课、调课、提前下课等构成教学事故的,要按学校相关规定给予严肃处理。
(三)期初教学检查材料应包括相关工作文件、检查项目(参加对象、检查时间、检查结果、结果分析)、检查总结等。检查总结要体现具体数据,要有对存在问题的原因分析及改进意见。
(四)各系部应认真组织期初教学检查,系部领导要切实负责,带领本院检查组成员深入教研室、实验室、教室对开学前准备情况、开学初教学工作落实情况,特别是对教学任务落实情况、教师教案、教学进度表、课件等教学材料的规范性进行严格、认真的检查,发现问题及时纠正,使检查能真正起到推动教风、学风建设和提高教学质量的作用。
(五)各系(部)要根据检查要求安排自查环节,并于检查后如实填写相关检查表,作出检查总结(附表4)。于9月19日前将期初教学检查总结(附表4)和附表1、附表2、附表3的电子版、纸质版各1份报教务处。教务处汇总各教学单位自查结果,本次检查结果将作为教师教学质量评价的重要依据。
附表:
1.系部本学期教学工作计划。
2.教学基本文件准备检查表。
3.实验、实训教学环节落实情况检查表。
4.系部期初教学检查总结简表。
教务处
2014年9月11日