“无手机课堂”实施方案

为了更好地加强我系学风建设，进一步严肃课堂纪律，规范课堂教学秩序，提高教学效果，加强学生的文明意识。当代大学经常在上课、开会、自修或者听报告的时候听到此起彼伏、花样百出的手机铃声，不仅影响课堂秩序，影响老师同学，还降低学习效率和课堂教学质量，破坏良好的学风。针对手机频频干扰同学课堂听课、教师课堂讲课，影响课堂纪律的不良现状这一现象，为了进一步严肃课堂纪律，规范课堂教学秩序，提高教学效果，提高学生的文明意识。我系将倡导并全面推行“无手机课堂”活动。

一、目标：

1、在课堂上无任何人使用手机、无手机响铃现象。

2、在学生学习时间区段：上午：8：10—11：50

下午：14：00——17：20

晚上：19：30——21：00

如学生家长给学生打电话等特殊情况联系不上学生，请联系辅导员。

3、为了减少学生对手机的依赖，让他们专心听课让大家清楚的认识到上课玩手机的危害，珍惜美好的大学时光，促进学风建设，还原课堂教育本色。

二、实施原则

1.引导与强制执行相结合的原则（第一阶段）

要通过辅导员、任课教师宣讲、宣传“无手机课堂”的目的、意义，要求教师、学生在上课（包括晚自习）期间，按照学校的要求，对号入座，把手机放到指定的存放点。这项活动，不是简单的“堵”和“禁”，重点在于引导和执行，并让学生养成合理使用手机的良好习惯。

2.自愿的原则（第二阶段）

为体现人性化管理，“无手机课堂”经过一段时间的试行后，当学生自觉性有很大的提高后，逐步过渡到不带手机进课堂和学生自愿存为原则，

3.家校携手，齐抓共管的原则

手机是重要的通信工具，也是贵重的物品。在活动开展过程中，一定要克服各种困难，顶住来自各方面的压力，尤其是要争取家长的理解，并求得他们的支持与配合，以保证此项活动的顺利开展。

三、要求:

1、全系一盘棋，教学管理办公室、学生管理办公室、后勤通力合作

2、舆论宣传为先导（要全面利用好：学校网站、广播站、宣传栏、做好宣传、动员工作；任课教师、辅导员要当好宣传员、宣讲员）

3、系部领导、教师、辅导员、学生干部要以身作则，率先垂范。

4、操作要规范（遇到阻力要讲究方法技巧）

四、实施时间：

自2017年4月5日起实施

五、工作安排

1、后勤处：要配合教学管理办公室利用周六周日两天手机存放袋安装在每一个教室的指定地点。

2、教学管理办公室：制作出大教室各班学生座位分布图，召开全体教师会议宣布相关教师任务。

3、学生管理办公室：利用周一开班会的时间，讲清要求、各班级做好无手机课堂班干部值日工作安排

4、宣传工作：在E楼下宣传栏，出一期无手机课堂宣专版，E楼入口处做醒目无手机课堂条幅。

具体工作安排：

1.（1）召开班委会，与各班委协商讨论，确定开展形式为共同自觉，共同监督.

（2）召开班会介绍活动内容和要求，动员班级同学，提高同学积

极性，承诺上课不玩手机；

（3）.以每个寝室为单位划小组，上课时班委交叉坐到教室里，共

同监督同学们一起执行“无手机课堂”活动。

2.(1)、宣读“无手机课堂”活动的通知

(2)、宣读活动倡议书；

(3)、全班同学进行宣誓活动；

(4)、全班同学进行无手机课堂承诺签字（每个班级一个无手机课堂条幅用来签字）；

(5)、辅导员定期找同学谈话，了解同学们无手机课堂活动的反应；

(6)、班委定期找老师汇报无手机课堂活动的效果。

3.（1）、各班的收纳袋，实行责任制，将各班分组。

(2)根据手机上交情况考察出勤情况，未交手机者视作旷课（未带手机或请假的需向当天值班组长提前说明）。

(3)、为保证手机的安全性，把手机收纳袋放在教室讲台侧面，同时值班组长坐在教室第一排，看管手机。

(4)、在收纳袋上标明姓名，学号。

(5)、系部领导和辅导员会不定时抽查上交手机情况，系部领导或辅导员特别是上课的老师发现有上课玩手机，或者不交手机者，第一次没收手机一天，第二次没收一个星期，自己到系部或者辅导员处认领。

(6)、值班组长需在所有同学手机领取完毕的情况下方可离开教室。

(7)、手机收纳袋由值班组长轮流看管。

突发情况应急措施：

1、仅限本人领取自己的手机，不得代领，防止拿错；

2、下课时，有特殊情况需要用手机的同学到组长出登记领回，保证在下一节课上课前还回，防止混乱与丢失；

3、为防止同学带备用手机，只交一部的事情发生，让班干部分散坐在同学中间，如果发现有同学上课玩手机，班干部和其他同学第一次予以劝告，再有下次必须给予严肃处理。

5、有特殊情况上课迟到同学必须将手机交到手机收纳袋方可进教室上课，否则按旷课处理。

6、如学生家长给学生打电话等特殊情况联系不上学生，请联系辅导员。

设备工程系

2017.3.28