根据我院《2020年度文明校园创建工作实施方案》的工作安排，进一步加强图书馆师德师风建设，推进师德师风管理水平，弘扬爱岗敬业精神，11月23日下午，图书馆组织全体工作人员在图书馆大会议室举行师德师风教育，由图书馆馆长白丽红为大家做题为《高校图书馆馆员师德师风体系建设》讲座。
白馆长着重从师德师风建设的意义、完善师德师风建设的具体形式、加强师德师风建设的途径三个方面详细解读了《高校图书馆馆员师德师风体系建设》，图书馆是校园文化建设的重要窗口和阵地，图书馆馆员是精神文明的有效实施者，担负着完善自我和教育他人的重要任务。
首先，要树立敬业精神。爱岗敬业是对图书馆馆员的基本职责，是做好图书馆管理工作的重要前提。这就要求图书馆馆员要做到无私奉献，读者至上，用满腔的热忱主动为读者服务，热爱自己的本职工作，并全身心投入其中。
其次，要求图书馆馆员有完善的知识体系。敬业精神是做好图书馆管理工作基础，广博的知识和完善的知识体系是做好服务的基础。作为一名合格的图书馆馆员除了要在专业知识上，有一定的积累意外，还应当注重自己其他各个科目知识的涉猎。
第三，要具备稳健的心理素质。由于图书馆的日常工作有着很强的重复性，容易形成倦怠情绪和懒惰心理。这就要求图书馆馆员克服懒惰，积极进取，争取在工作中点燃工作热情，表现出自己的奋发向上的精神风貌。
第四，加强身体体质培养。只有身体素质有了提高，工作中精神风貌才能得到积极的展现。由于图书馆馆员肩负着图书的采购、整理、借还、咨询、管理等多重工作，因此，对体力和脑里上都有着很高的要求。只有不断的更新自身的知识体系，才能对读者提出的问题对答如流。身体体质的增强，可以有利于保持工作中充沛的精力，有利于展现出良好的工作状态和精神风貌。
最后白馆长希望全体图书馆员以“精耕服务、洞察知识”办馆理念；以“爱馆、爱书、爱人”的职业精神；从细节做起，集大家的智慧和力量，把我们馆建设得越来越好，让我们的服务质量不断提升。
