教育问题探津

这本《教育问题探津》，凝缩了刘道玉先生对中国当代教育的思考，有对现实的关注，也有良药之方，给当今社会发展带来了众多启迪，读来令人有潇洒畅快之之感。

刘道玉先生服膺康德的“人是目的而不工具”的哲思，始终以人为本，为教育核心，表现为学校的一切工作都应是为学生成才服务的，也可称为“学生成才中心”论。这个核心的确实把握住了教育的真正目的-即为教育对象成才而建立。