必赢nn699net关于开展“当好引路人,一起向未来”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动的通知

作者:组织人事处 时间:2022-04-26 点击数:

院属各单位:

根据河南省教育厅办公室《必赢nn699net关于开展“当好引路人,一起向未来”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动的通知》(教办师〔2022〕97号)要求,必赢nn699net决定开展“当好引路人,一起向未来”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动。现将有关事项通知如下:

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,持续加强和改进新时代师德师风建设,以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开。以“当好引路人,一起向未来”为主题开展师德征文和师德师风优秀案例评选,回顾、展现师德建设丰硕成果,诠释新时代师德师风深刻内涵,激励和引导广大教师忠诚党和人民的教育事业,坚守为党育人、为国育才的使命担当,认真履行教师神圣职责,真正成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,当好学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

二、师德主题教育征文活动

(一)征文对象

全体教职工。

(二)征文要求

紧扣个人或身边人,通过人物故事讲师德感受体会,以朴实真切、内容真实的文字,真情展现广大教师和教育工作者对党忠诚、教书育人、无私奉献的精神风貌。文体不限,题目自拟,内容要紧扣“当好引路人,一起向未来”师德主题,立意新颖,突出特色,结合事例,内容真实生动。征文篇幅在2000字左右,A4版式排版,交稿时请在封面页注明作品基本信息(模板见附件1)。参赛作品不得抄袭,如有发现,将取消参赛资格;如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并在学校通报。

(三)报送要求

请各单位认真组织,进行初选,择优推荐1—3篇优秀征文,并填写《“当好引路人,一起向未来”师德教育主题征文报名表》(附件2)。

(四)评审与奖励

学校将组织专家对各单位选送的征文进行评审,评出本次征文活动的一、二、三等奖,颁发获奖证书,并择优向上级部门报送。

三、师德师风优秀案例评选

(一)报送对象

各单位。

(二)案例要求

侧重学校层面,通过案例讲可供借鉴经验做法,要求内容真实、做法新颖、有借鉴价值。要突出长期坚守一线教学为党育人、为国育才的楷模;突出在疫情防控、抗洪救灾等急难险重任务中师德师风建设的典型事迹、特色做法;字数3000字左右,A4版式排版,交稿时请在封面页注明作品基本信息(模板见附件3)。

(三)报送要求

请各参加单位认真组织初审,并择优推荐1篇案列,并填写《“当好引路人,一起向未来”师德师风优秀案例评选报名表》(附件4)。

(四)评审与奖励

学校将组织专家对各单位选送的案例进行评审,按照评选标准评出师德师风优秀案例一、二、三等奖,颁发获奖证书,并择优向上级部门报送。

四、工作要求

(一)高度重视,精心组织,切实把师德建设工作落到实处。

要把开展好本次师德主题教育活动,与深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神结合起来,与学习贯彻教育部、省教育厅等部门加强和改进新时代师德师风建设意见精神结合起来,与学校开展“能力作风建设年”活动部署结合起来,统筹安排,协同推进。

(二)广泛宣传,积极参与,营造良好的师德教育氛围。

各单位要结合工作实际,创新师德征文、优秀案例活动的方式方法,吸引广大教师积极参与。要重视发掘身边的师德先进典型和先进群体,用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人、教育人,努力形成学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好师德建设氛围。

(三)加强领导,创新工作,提高师德教育的实效性。

各单位要结合实际情况,切实加强对师德教育活动的组织领导,找准师德教育的切入点,创新开展工作,进一步提高师德教育的针对性和实效性。要按照要求上报相关材料,确保原创水平,提升作品质量。

五、其他事项

(一)本次师德教育主题征文和师德师风优秀案例评选活动中的优秀作品,将在学校网站开设专栏宣传。报送上级参赛的作品,上级部门将择优在河南省师德建设宣传中心官方微信公众号“河南师德”(hnsd910)、官方网站河南省师德建设宣传网(http://sdxc.shuren100.com)对其进行集中展播。

(二)请各单位于2022年5月13日前将纸质稿件整理汇总后统一报送组织人事处(图书馆708),电子文档整理汇总后通过电子邮件发送至组织人事处邮箱jyzzrsc@126.com(电子文档应为word格式,征文文件题目以“作者姓名《征文名称》”格式命名,案例文件题目以“单位名称《案例名称》”格式命名,文件夹或压缩包以单位名称命名)。

联系人:徐蒙翔 联系电话:0371-67875012

附件:

附件1.doc

附件2.doc

附件3.doc

附件4.doc

组织人事处

2022年4月26日

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